1.Общие положения
1.1. Положение о проведении конкурса - практикума «Жираф-инженерик» (далее - Конкурс) определяет цели, задачи, сроки, порядок, условия проведения, категории участников.
1.2. Организатором Конкурса является Центр развития личности «Жираф» (ИП Лобзина Т.П.).
1.3. В Конкурсе могут принять участие все желающие дети от 5 до 11 лет бесплатно.
1.4. Конкурс проводится с целью популяризации конструирования и программирования, развития навыков и компетенций детей (в т.ч. ОВЗ), обмена опытом, создания базы проектов.
1.5. Задачи конкурса: мотивировать детей к конструированию и программированию, самореализации в конструкторской деятельности; создать для детей возможность представления продуктов своего творчества сверстникам; развивать конструкторские компетентности, творчество и изобретательность детей.
1.6. Тема конкурса 2026 года: «РОБОКОСМОС».
2.Организаторы конкурса
2.1. Организатором конкурса является Центр развития личности «Жираф».
2.2. Функции организатора:•Информационная поддержка конкурса;•Сбор заявок и конкурсных работ, создание базы проектов;•Создание экспертной группы – жюри конкурса (обсуждению не подлежит);•Определение победителей; публикация сертификатов.
3.Условия конкурса
3.1.Участником конкурса может быть ребенок или группа детей от 5 до 11 лет.
3.2.Творческий проект должен представлять собой прибор, предмет, изобретение, сделанный из любого вида конструктора (пластикового, металлического) или другого материала (картона, трубочек, коробок, крышек), или цифровой проект, выполненный в программе Scratch.
3.3.Для участия в конкурсе необходимо:
3.3.1.Заполнить заявку по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSelSlmE9saQo5Ah32QjQpaP_sD5qdTTqkUBEbunGpEhzVZ3Ag/viewform?usp=publish-editor В заявке: Ф.И.О., возраст, дата рождения ребенка, контактный телефон и адрес электронной почты законного представителя/родителя, согласия на обработку данных (если заявку оформляет куратор). Описание проекта: название, идея, (используйте конструктор идей п. 4 Практикум или придумайте сами), материалы, характеристики изделия, этапы и технология сборки.
3.3.2. Отправить фотографии творческого проекта в формате JPG или видео-презентацию проекта на электронную почту girafnn@mail.ru. Фотографий может быть несколько, но они должны быть хорошего качества, чтобы возможно было оценить мастерство участников и применяемые техники. Название файлов должно содержать фамилию участника (ов).
3.4.Сконструированные модели в творческом проекте могут быть выполнены самим ребёнком или с обоснованной помощью родителя или педагога, при условии информирования об этом организаторов.
3.5.Заявки на конкурс с фотографиями принимаются с 16 февраля по 31 марта 2026 года.
4.Практикум по развитию изобретательности «Конструктор идей»
Задачи практикума:
1. Обогащение знаний детей о космических объектах, интереса к космосу.
2. Развитие изобретательских способностей с помощью метода подбора и комбинаций (ТРИЗ).
Ход работы:
1. Расскажите детям или обсудите вместе с детьми:
- какие бывают космические роботы и объекты (столбец I),
- какая работа может выполнятся в космосе (столбец II),
- где находится объект и выполняется работа (столбец III).
2. Предложите ребенку пофантазировать, представить и выбрать комбинацию: по одному из каждого столбца (фиксируйте в таблице).
3. Попросите рассказать о своем новом объекте: наименование, что делает, где работает?
4. Попросите уточнить и рассказать более подробно.
I. Космические роботы и объекты(наименование модели)
1.Космический корабль
2.Космический дрон (летающий беспилотник)
3.Искусственный спутник (аппарат, движущийся вокруг небесного тела)
4.Космическая станция (для пребывания людей)
5.База (крупная станция)
6.Посадочный модуль (аппарат для приземления космических объектов)
7.Планетарный ровер (самоходный аппарат для передвижения по поверхности планет)
8.Фотонный корабль (движение за счет энергии света)
9.Астрономическая обсерватория (оборудованная станция для наблюдения и исследования небесных тел и явлений, сбора научных данных)
10.Цифровой звездочёт (счетный аппарат)
11.Космический метроном (для измерения расстояний)
12.Сборщик метеоритов 1
3.Переработчик космического мусора
14.Разработчик космических маршрутов
15.Аппарат для космического лазерного шоу
II.Действие (что делает)
1.Исследование планет и космоса
2.Наблюдение за звездами и объектами
3.Сбор данных, измерение
4.Ремонт космических объектов
5.Доставка грузов
6.Навигационные работы — определение координат (GPS) и определение космических маршрутов
7.Телекоммуникации — связь, телевидение, интернет
8.Переработка космического мусора
9.Строительство и обслуживание баз
10.Поддержка жизни человека в космосе
11.Метеорологические работы — погода и климат
12.Картографические работы — карты и мониторинг Земли
13.Космический туризм
14.Шоу, развлечения
III.Размещение (где работает)
1.Орбита Земли
2.Луна (спутник Земли)
3.Планетарная система (планеты вокруг солнца)
4.Дальний космос (за пределами солнечной системы)
Планеты Солнечной системы:5.Меркурий6.Венера7.Земля8.Марс9.Юпитер10.Сатурн11.Уран12.Нептун
Идея моей новой модели на тему «РОБОКОСМОС»Наименование модели:Что делает:Где работает:
5.Сроки, порядок и итоги проведения конкурса
5.1.Этапы проведения: 1 этап: 16 февраля 2026 года – 31 марта 2026 года – сбор творческих работ. 2 этап: 1 – 10 апреля 2026 года – работа экспертной группы – жюри конкурса. 3 этап: 12 апреля 2026 года – подведение итогов конкурса, размещение информация об итогах конкурса «Жираф-инженерик» (ВКонтакте https://vk.com/giraffcr).
5.2.С 12 по 20 апреля 2026 года – размещение наградных документов (в электронном виде) для скачивания, публикация соответствующих ссылок ( ВКонтакте https://vk.com/giraffcr).
5.3.Участники конкурса, проявившие особенную изобретательность и новизну, по мнению жюри, получают «Патент на изобретение».
5.4.Отдельные проекты отмечаются ценными призами (подарочные сертификаты на занятия, ЛЕГО-квесты, образовательные туры для детских садов и детских центров).
6.Оценка проектов конкурса.
6.1.Конкурсные работы оцениваются по следующим номинациям: •дети 5-7 лет (на 01.09.2025);•дети 8-11 лет (на 01.09.2025);•дети с особенностями здоровья;•двигающаяся модель;•цифровой Scratch-проект;•из бросового материала (бумага, картон, коробки, трубочки, нитки и др.).
6.2.Конкурсные работы оцениваются по следующим критериям:•соответствие тематике конкурса; •оригинальность, новизна;•эстетические, художественные качества работы;•уровень сложности выполненной работы;•описание проекта (инженерный паспорт).
6.3.Оценку работ участников осуществляет жюри методом качественного анализа по вышеперечисленным критериям и экспертной оценки по 5-балльной шкале. Итоговая оценка представляет собой средний балл, определенный всеми членами жюри (максимально – 25).
7.Персональные данные
Отправляя работу на конкурс, родители подтверждают своё согласие на размещение работ и фотографий ребенка на нашем сайте, в группах в социальных сетях; согласие на обработку персональных данных. 8.Порядок финансирования. 8.1.Финансирование расходов, связанных с подготовкой наградных документов и выдачей призов участникам конкурса «Жираф-инженерик» несет Центр «Жираф».